一、克服紧张 建立自信
帮助孩子打开内心，克服上台紧张，突破心理障碍，孩子敢上台，敢说话，更增自信，通过上台自我介绍，让孩子互相认识，融入集体。
二、举手投足 魅力风范
掌握台上讲话手势的基本要领，做到以姿助势，学会规范的站姿、站位要领，掌握台上移动技巧、展现个人的演讲风采。
三、抑扬顿挫 先声夺人
学习演讲中有声语言的吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急，提高有声语言的表现力和感染力。
四、言之有序 条理清楚
学会风头，猪肚，豹尾的演讲和表达结构，学会“三点论”如何搭建演讲框架，任何场合有何可说，言之有序。
五、言之有物 精彩演绎
学会生动讲故事的演绎技巧，做到把故事讲活，讲生动，讲有趣，做到言之有物，精彩呈现。
六、活动主持 游刃有余
学会如何主持班会，学校活动，班级晚会，提高孩子的表达和主持能力，学会控场。
七、仪表仪态 彬彬有礼
站有站相，坐有坐相，学习正确的仪态礼仪（坐姿、站姿、行姿、手势），掌握常见的学生礼仪礼节，塑造一个彬彬有礼的学生形象。
八、师生之间 相处有方
学习与同学、老师的沟通和相处技巧，帮助孩子掌握赞美、同理心、日常沟通方法，增强孩子人际关系处理能力，获得信任与尊重。
九、走亲访友 从容应对
能主动愿意走亲访友，见陌生人不犯憷、有话可说，自然大方，处处受欢迎，人人都喜欢。
十、竞选班干 综合演练
综合运用演讲紧张控制，肢体语言，有声语言，结构条理，模拟竞选实战演练，提升孩子的表达力和力。
